A Przedszkolaki też mają dużo planów i chęci do działania, bo “od SUPER przedszkolaka do WZOROWEGO uczniaka”.
| We wrześniu: |
- „Dzień przedszkolaka”- podkreślanie wartości przedszkola w rozwoju i edukacji dzieci, czerpanie radości przez dzieci z bycia przedszkolakiem.
|
| W październiku: |
- Pasowanie na przedszkolaka.
- Udział w programie „Mali Wielcy Odkrywcy”- Propagowanie edukacji przez zachęcanie dzieci do przeprowadzania doświadczeń.
|
| W listopadzie: |
- „Jestem patriotą”. Udział w akcji MEiN: ”Szkoła do hymnu”- odśpiewanie hymnu o godz.11.11 w łączności z przedszkolami w całej Polsce.
- “Święto Pluszowego Misia”.
|
| W grudniu: |
- „Spotkanie z Mikołajem” -Przedstawienie historii życia i jego ponadczasowego wzoru dobroczynności.
- „ŚWIĘTA W PRZEDSZKOLU” –wspólne kolędowanie.
|
| W styczniu: |
- „MOJA BABCIA I MÓJ DZIADEK” – prezentacja.
- Kolorowy dzień w przedszkolu: „Dzień biały” – dzień śniegu.
- „Dokarmiamy ptaki” – wspólnie z dziećmi przygotowanie grupowego karmnika umieszczenie go za oknem lub w ogrodzie, dbanie oto, aby zawsze był w nim pokarm.
|
| W lutym: |
- Dzień Dinozaura. Celebrowanie świąt nietypowych.
- Tłusty czwartek.
- „Kodowanie na dywanie” – nauka programowania.
- „Dzień kota”. Celebrowanie świąt nietypowych.
|
| W marcu: |
- Zorganizowanie w każdej grupie kącików do prowadzenia obserwacji i doświadczeń przyrodniczych związanych z hodowlą roślin.
- „Cebulkowa wiosna” – posadzenie cebulek kwiatów (hiacynty, żonkile, itp.) – obserwowanie wzrostu, pielęgnowanie roślin; – określanie warunków niezbędnych do wzrostu roślin.
- „Dzień kobiet”.
- Kolorowy dzień-„Zdrowo i wesoło witamy wiosnę” – dzień zielony.
|
| W kwietniu: |
- „W poszukiwaniu Wielkanocnego zajączka. Zapoznanie ze zwyczajami i tradycjami związanymi ze Świętami Wielkanocnymi – Wielkanocne śniadanie.
- „Dzień służby zdrowia” – podkreślenie znaczenia zwodu lekarza i pielęgniarki; – rozumienie potrzeby dbania o zdrowie.
- Utworzenie w sali kącika zabaw: „Lekarz” do prowadzenia zabaw tematycznych.
- „Światowy Dzień Ziemi” – udział w akcji sprzątania ogrodu przedszkolnego.
- Opracowanie Kodeksu Małego Ekologa.
- „Mini –olimpiada ekologiczna”. Zorganizowanie międzygrupowego turnieju wiedzy o ekologii.
|
| W maju: |
- “Święto Flagi i Konstytucji” – poznanie polskich symboli narodowych – w trakcie zajęć z różnych obszarów edukacyjnych w ciągu całego tygodnia.
- Przekazanie informacji na temat regionu, w którym mieszkamy, legendy, podania.
- Dzień Mamy – prezentacja.
- Kolorowy dzień: „Dzień niebieski” – dzień niezapominajki.
|
| W czerwcu: |
- “Dzień Dziecka”.
- „Bezpieczeństwo na wakacjach” – prowadzenie zajęć dotyczących unikania zagrożeń wynikających z zabaw w czasie wakacji, w miejscach niebezpiecznych.
- „Żegnamy Przedszkole” – zakończenie edukacji przedszkolnej w grupie 6 – latków.
- Kolorowy dzień: „Dzień żółty” – powitanie lata.
- „Święto truskawki w przedszkolu” – przygotowanie potraw z truskawek.
|
